Bruno Pérez

Profesional Multidisciplinario Comprometido con la Inclusión y Desarrollo Integral

¡Saludos! Soy Bruno, un profesional apasionado por la educación, la inclusión y el desarrollo social. Mi trayectoria abarca diversas áreas, desde ser educador en hogares para madres con NNAA hasta trabajar en programas de atención a personas en situación de calle. Mi enfoque se centra en fortalecer procesos individuales y colectivos, así como diseñar y ejecutar programas educativos inclusivos.

Tanto en el rol de Intérprete, como el de educador en centros del MIDES, he cultivado habilidades para la comunicación efectiva y la gestión de talleres temáticos. Mi compromiso con la equidad y la diversidad se refleja en mi participación en proyectos dirigidos a poblaciones vulnerables, donde he abordado problemáticas específicas y fomentado la inserción laboral y educativa.

En mi experiencia en el Ministerio del Interior, me formé en asistencia a víctimas de delito, especializándome en violencia doméstica, de género y generaciones. Además, como adscripto en el ámbito educativo formal, seguí de cerca procesos educativos, vinculares y emocionales de adolescentes con dificultades de aprendizaje.

Soy un colaborador proactivo, con habilidades para la resolución de problemas y la adaptabilidad. Mi compromiso con la mejora continua y la creación de ambientes inclusivos son valores fundamentales que guían mi trabajo.

Mi experiencia profesional se centra en mi labor como intérprete de Lengua de Señas Uruguaya (LSU) en la Universidad de la República (UDELAR), donde he trabajado en diversas áreas académicas. Este rol me ha permitido desarrollar habilidades de interpretación en contextos educativos y culturales complejos, facilitando la comunicación y el acceso a la educación superior para estudiantes sordos y oyentes.

Además, soy miembro activo de un grupo de investigación enfocado en la Lengua de Señas Uruguaya, donde he contribuido a estudios sobre la relación entre lenguaje y sociedad. Mi participación en investigaciones presentadas en foros académicos, como el Foro Académico de Letras y Lenguas Modernas y la Jornada de Estudiantes de Lingüística, ha fortalecido mi capacidad para analizar y comprender las dinámicas lingüísticas y culturales en entornos educativos.

Mi formación en LSU, combinada con mi experiencia profesional y académica, me convierte en un candidato ideal para roles que requieran habilidades de interpretación, educación inclusiva y trabajo en equipos multidisciplinarios.

Soy Profesor de Derecho, egresado del Instituto de Profesores Artigas (IPA) en 2019, con una formación que integra enfoques sociológicos y pedagógicos. Posteriormente, ingresé a la carrera deTecnólogo en Interpretación y Traducción de la Lengua de Señas Uruguaya en la Universidad de la República (UDELAR) en 2020, especializándome en la comunidad sorda, su lengua y cultura, y desarrollando un fuerte interés en la lingüística aplicada.

Actualmente, participo como Ayudante de Investigación en el proyecto “Corpus en la Lengua de Señas” de la Comisión Sectorial de Investigación Científica en UDELAR, desde 2024. Además, estoy cursando la Maestría en Lenguaje, Cultura y Sociedad en la misma universidad, enfocándome en la intersección del lenguaje y la cultura, y su impacto en la construcción de identidades en entornos multiculturales.

He realizado diversos talleres y pasantías, que incluyen el Curso Básico de Lengua de Señas Uruguaya en la Asociación de Sordos del Uruguay, y participé en el Taller de Teatro en Lengua de Señas Uruguaya en el Instituto Nacional de Artes Escénicas. Mi participación en congresos y jornadas académicas, como el Foro Académico de Letras y Lenguas Modernas y la Jornada de Estudiantes de Lingüística en 2023, donde presenté investigaciones sobre análisis del discurso en documentos jurídicos relacionados con la educación de personas sordas en Uruguay, ha enriquecido mi formación y mis capacidades investigativas.